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안녕하세요? 이번 시간에 발표를 맡은 ○○○입니다. 오늘은 우리가 일상에서 자주 사용하는 신용카드에 대해 이야기해 보려고 합니다.

먼저, 신용카드의 개념부터 살펴볼게요. 신용카드는 우리가 물건을 사거나 서비스를 이용할 때 현금을 사용하지 않아도 되는 편리한 결제 수단이에요. 신용카드를 사용할 때는 카드사가 사용자의 신용을 보증해서, 먼저 대금을 대신 결제해주고 사용자는 일정 기간 뒤에 이 금액을 갚는 방식입니다. 이 과정에서 거래 내역이 모두 기록에 남기 때문에 언제, 어디에 얼마를 썼는지 쉽게 확인할 수 있어요.

그럼 신용카드의 장점을 두 가지로 정리해 볼까요?


첫째, 편리한 결제 수단입니다. 신용카드는 현금 없이도 결제가 가능하죠. 특히 온라인 쇼핑이나 해외 결제 같은 다양한 상황에서 매우 유용하게 사용할 수 있어요.

둘째, 지출 내역 관리가 용이하다는 점입니다. 모든 소비 내역이 자동으로 기록에 남아서 어디에 얼마를 썼는지 쉽게 파악할 수 있거든요. 또한, 관공서나 회사에 지출 증빙 자료가 필요할 때 신용카드 결제 내역을 제출하면 공신력 있는 자료로 활용할 수 있어요.

그런데 신용카드에는 단점도 있습니다. 주의해야 할 점이 있는데요.

첫 번째 단점은 과소비의 위험이에요. 신용카드는 당장 현금이 빠져나가지 않다 보니 실제로 가지고 있는 돈보다 더 많이 쓰게 될 가능성이 있어요. 그래서 불필요한 소비가 늘어날 수도 있고, 나중에 갚지 못할 정도로 많이 쓸 수도 있죠.

두 번째 단점은 이자 부담입니다. 카드사의 대금을 한 번에 상환하지 않거나 연체할 경우 높은 이자가 발생할 수 있어요. 특히 카드 대출이나 할부 이용 시에는 이자율이 높아지기 때문에 계획적인 소비가 정말 중요해요.

마지막으로, 신용카드를 사용할 때는 월 지출 한도를 정하고 계획적으로 소비하는 습관이 필요하다는 점을 강조하고 싶어요. 신용카드는 편리한 도구이지만 잘못 사용하면 큰 부담이 될 수 있으니까요.

이상으로 신용카드에 대한 발표를 마치겠습니다.




1. 위 발표에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

① 발표자는 신용카드에 대한 통계 자료를 풍부하게 제시하여 청중의 신뢰를 높였다.

② 발표자는 여러 사례를 통해 신용카드의 다양한 활용법을 설명하며 청중의 흥미를 끌었다.

③ 발표자는 신용카드의 개념을 명확히 정의하고, 장점과 단점을 체계적으로 구분하여 설명하였다.

④ 발표자는 청중의 질문을 적극적으로 수용하여 발표 내용을 더욱 풍부하게 만들었다.

⑤ 발표자는 신용카드의 장점만을 강조하고 단점에 대해서는 언급하지 않았다.




 다음은 위 발표를 들은 학생들의 반응이다. 학생의 반응을 이해한 내용으로 가장 부적절한 것은? [3점]

학생 1 : 발표에서 신용카드의 여러 장점에 대해 잘 이야기해 줬어. 특히 신용카드가 제공하는 편리함과 소비 내역 관리의 용이성에 대한 설명이 인상적이었어. 발표를 통해 신용카드를 사용할 때의 장점들을 깊이 이해하게 됐어.

학생 2 : 발표에서 신용카드는 현금을 사용하지 않기 때문에 더 안전하다고 이야기했어. 하지만 아무 생각 없이 소비를 늘리는 경향이 있을 수 있다고도 했던 것은 걱정되네. 소비 내역 관리가 간편하다는 점도 강조했지. 이 점이 정말 유용하다고 느꼈어.

학생 3 : 발표에서 신용카드는 이자를 낸다고 이야기했어. 그래서 신용카드를 부담 없이 사용할 수 있는 도구라고 생각하기 전에, 이자와 사용 계획을 잘 세워야겠다는 생각이 들었어.



① 학생 1은 신용카드의 여러 장점, 특히 편리함과 소비 내역 관리의 용이성을 강조하며 긍정적으로 평가했군.

② 학생 2는 신용카드가 현금을 사용하지 않기 때문에 편하다고 생각했으나, 과소비를 할 가능성에 대해 고민하고 있군.

③ 학생 3는 신용카드의 이자에 대한 발표 내용을 잘 이해했으며, 이를 바탕으로 향후 신용카드 사용 계획을 세우겠다고 결심했군.

④ 학생 1과 학생 2는 신용카드의 장점에 대해 긍정적인 시각을 가지고 있었지만, 카드 사용이 소비를 증가시키는 부작용에 대한 인식이 부족했군.

⑤ 학생 2와 학생 3은 신용카드의 장점과 이자 문제를 잘 이해하고 있으며, 신용카드 사용 시 발생할 수 있는 부작용을 고려하고 있군.



 
익인1
국어영역 문제같다
2시간 전
익인2
아 수업 듣는 거 같아
2시간 전
익인3
답은 1번
1시간 전
익인4
이...이게 뭐...야
1시간 전
익인5
뭐하는거야
1시간 전
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