고딩인데 디지털교과서 도입 굳이 왜 반대하는거야?

반대 이유가 크게 세가지던데

1. 종이책은 여전히 필요하다

-> 디지털교과서는 보조 수단으로 활용되는거지 종이책 교과서 사용은 아직 유효함. 실제로 지금 학교에 내년에 입학할 고1들 나눠줄 종이책 다 준비되어 있음

2. 디지털교과서 제공하려면 많은 수의 태블릿을 구비해야하는 등 인프라에 많은 비용이 필요하다.

-> 굳이 디지털교과서가 아니어도 요즘은 거의 대부분의 학교에서 태블릿 또는 노트북 대여 또는 지급해줄 수 있는 인프라가 몇 년 전에 이미 다 갖춰져있었음. 디지털교과서 시스템도 이미 다 갖춰져있었지만(2014년 서비스 시작) 활용을 안하고 있었던 것 뿐임

3. 태블릿으로 유튜브 또는 게임 등 다른 것을 할 수 있음

-> 널리고널린 키즈 관리 앱 사용하면 됨. 운영체제에 기본으로 탑재되어 있기 때문에 사용이 크게 어렵지도 않음. 그리고 폰 안 걷는 학교면 이미 제어 불가능한 항목임

그리고 다른 이유도 많던데.. 눈에 안좋다 등등

근데 난 장점도 많다고 생각해서 반대하는 사람들 왜 반대하는지 궁금함

[익인1]

나 대학생인데 태블릿 있어도 종이에 써서 공부함 태블릿 쓰면 집중력 떨어지고 습득력도 느려지는듯 계속 보는 건데 보조로 쓰는 게 맞다고 봐

[글쓴이]

ㅇㅇ 그니까 결국 보조일뿐이고
메인이 아니라 보조 수단이 하나 더 생기는 것이므로 약간의 단점보단 장점이 더 클거라고 생각해서

[익인1]

정말 보급할 수 있는 자금이 넉넉히 있으면 노상관인데 굳이라고 봄..? 나라에서 애들 태블릿까지 마련해줘야하나?
난 졸업한 지 좀 돼서 고삼때만 태블릿 주로 썼는데 인강 보는 거랑 가끔 자료 굳이 프린트 안해도 돼서 좋긴 했지만 그거 왜엔 딱히였어 공교육이랑 관련된 자료들은 아니었지 문제 푸는 데엔 자주 쓰지도 않았고 종이책으로 다 할 수 있는 거

[글쓴이]

우린 지금도 디지털교과서 아니어도 태블릿 정말 많이 활용하고있어서..
지금도 평소에 태블릿이 정말 많이 필요해. 패들렛, 미리캔버스, 자료검색.. 거의 하루에 한 번 이상은 꼭 태블릿이 필요해지고 종이책으로는 할 수 없는 게 꽤 많아서
이 활용에 디지털교과서 하나가 추가로 더 얹어지는 것 정도로 받아들여지네

[익인1]

또 세대가 바꼈으니까 필요할 수는 있을 것 같네 부가적인 거라고 생각하긴 하지만
라떼는 걍 폰이나 반마다 있는 컴퓨터로 검색하고 피피티나 미리캠버스는 집가서 만들고 패들렛은 안해서 모르겠다 다른 프로그래밍은 컴퓨터실에서 하고 그래서
공부에 도움되고 나라에 돈만 있으면 해주는 게 맞는 것 같기도 하다 수업 방식도 발전에 맞춰서 변해가니

[익인2]

그거 애초에 다른 나라 도입했다가 다 종이책으로 돌아왔고 학습에는 종이책이 더 좋단 연구결과도 있음 그거 실연때도 정전때매 중간에 끊김

[익인2]

글고 고딩이면 태블릿 사용하는 수업 해버지 않았어? 인프라 안 갖춰진 학교도 있음

[글쓴이]

ㅇㅇ 있지 그러니까 안 갖춰진 학교에는 예산 투입이 필요한거고
그러나 지금 상당수의 학교에 그 인프라가 갖춰져있어서, 생각보다 그리 큰 금액을 요하진 않는다는게 요점임

[익인3]

걍 꼰대들 되어가는거 같음 ㅋ 딱 우리 어렸을때 중앙계단으로 학생들 못다니게 하는 그 감성

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[글쓴이]

수업마칠때 태블릿을 왜 반납해..?

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[글쓴이]

내 학교는 종례때 반납해서.. 각 수업 끝날때마다 반납하는건 좀 신기하네

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[글쓴이]

삭제한 댓글에게
확실히 초등학생은 수업 아닐때 풀어놓으면 무조건 없어질듯..

[글쓴이]

집갈때면 몰라도 각 수업 마칠때마다 태블릿을 반납할 이유가 없지 않나

[익인5]

난 종이책이랑 테블릿의 집중력 차이가 엄청 크다고 생각해서 ㅂㄹ 긍정적으로 보이진 않던데 대학 와서 뼈저리게 느낌

[익인6]

초등교사인데 지금 저학년 담임이라 고학년에서 타블렛 pc 얼마나 사용하는지는 정확힌 모르지만, 이미 나름 유용하게 잘 쓰고 있다고 들었음. 근데 굳이 교과서 선정도 하고(출판사 정하고 해야 함) 구독료 비싸게 내면서 디지털교과서를 도입해야 할 필요가 있느냐? 하면 잘 모르겠어. 굳이...?하는 생각...
그리고 무엇보다 저학년의 경우 애들이 그걸 잘 활용할지 의문이고(이미 종이책도 너덜하게 집중 안 하고 낙서하고 장난치고 난리임)

[익인6]

중고등은 잘 모르지만 초등의 경우 학교현장을 와본 적은 있나 하는 생각이 들긴 함..손으로 조작활동하고 신체적 활동하면서 익히는 게 많은 초등에서 굳이 디지털교과서...? 정말 도입의 효용성을 따져보려면 고학년부터 점차로 확대하거나 시범도입을 해보거나 하지...(이미 했다면 유감임)
아무튼 초등에서는 애들 TV 화면 오래 보는 것도 민원 들어오는 마당에 디지털교과서가 환영받을 거 같지 않음.

[글쓴이]

초등학교는 관리가 많이 어려워보이긴하네..